近年来，金沙集团1862cc通过筑牢第一课堂、创新第二课堂、探索网络课堂，不断深化思政课课堂教学改革，增强课堂教学的吸引力，建构以学生为中心的教学模式，让学生真心喜爱、终身受益，把思政课课堂建设成为学校的优秀课堂。构建“立交桥式”教学模式，建构一体化育人的格局，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，让思想政治工作在创新中充满活力。

因事而化，筑牢第一课堂主阵地

“主题建构整合课程，人文理性点亮情思，课题探究贯穿始末，分享融合共促发展”是任者春工作室的核心理念。在思政课上，任者春把学生分成“爱国”“法制”等主题小组，学生依托每一节课的不同问题，将小组主题作为切入点查阅资料进行思考，并在课上共同分享，这一创新有效提高了课堂效率的同时，提高了课堂的互动性和生动性，得到了师生的高度认可，任者春教授也因此获得“大学生良师益友”称号。

近年来，金沙集团1862cc把推动思政课创新摆在突出位置，通过改革课程教学方法、加大学科支持、利用红色资源、运用信息技术等，努力将思政课打造成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。

为加深学生对马克思主义的理论认知，学院以“大学生形势与政策教育”创新基地为依托，以青年马克思主义者培养工程为平台，开设了“马克思主义论坛”和“三励讲坛”，每年邀请全国先进工作者、全国巾帼标兵、校内外专家学者等为学生做专题报告40余场，其中，有带领学生重温经典、领会当代价值的“马克思主义经典著作中的方法论”、“永远的《资本论》——《资本论》的历史地位和当代价值”等学术报告会，又有以独特视角分析时代最强音的“‘中国梦’理念之人的生态化意蕴”等学术报告会，增强了学生对马克思主义的理论认同。与此同时，每场报告会也是座无虚席。学院2015级学生王中阳几乎每场专题报告会都会参与聆听：“报告会有效提升了我们的理论水平，扩展了学术视野，让每一个人都受益匪浅。”

因时而进，激活第二课堂生命力

高校思想政治教育“要更加注重以文化人、以文育人”，“开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。”

近年来，金沙集团1862cc在思想政治理论课教学的基础上，以第二课堂为抓手，创新实践育人方式，先后与山东省党史馆、济南市检察院、济南市监狱、黎平会议纪念馆等十多个单位合作，共同为学生搭建起党员教育实践基地、党员廉洁教育实践基地、实践教学基地、红色教育实践基地、感恩教育实践基地等五个专题教育实践基地。学院以教育基地为平台，以系列活动为依托，在培养学生理论素养过程中，对学生晓之以“理”、动之以“情”、导之以“行”，从知、情、行三个维度相互配合、层层递进，夯实学生对马克思主义的理论认同、情感认同和行为认同，做到“真学、真懂、真信、真用”，增强其服务社会的能力。

“知”、“情”为始增认同。学院研究生张玲玉自入学以来一直担任党史纪念馆的讲解员。在这期间，她近距离接触英雄事迹，加深了对所学理论的理解，学术研究水平有了很大提升的同时，感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，深入感悟了红色革命精神。近年来学院先后组织学生赴遵义会议纪念馆、黎平会议纪念馆、济南市人民检察院“清廉成就泉城梦”预防职务犯罪警示教育基地、“复兴之路”山东展暨山东省庆祝建党95周年主题展等进行参观学习，通过实地的考察学习和参观走访，思想政治教育在学生们的实践中增加温度，心灵的净化在学生们的亲身体验中悄然发生，精神面貌不断提升。

“行”为重点促升华。所学即为有所用。学院在提高学生理论认同与情感认同的基础上，引导学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，发挥思想政治教育专业特色，组织学生以建立的实践基地为平台，积极开展志愿服务活动，用自身的行动宣传党的思想。近几年先后参与组织党史义务宣讲队、“沂蒙情•中国梦”暑期服务队、纪念抗战胜利学习宣讲团、赴贵州实践队等四支队伍走出校园，将自己的所学，转化为实际行动，带领身边的人回顾党的历史，学习马克思主义，宣传马克思主义，以实际行动为马克思主义代言。

在中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年之际，学院利用暑期时间，组织优秀学生赴贵州开展纪念红军长征胜利80周年主题实践活动，遵义会议会址、红军山、黎平会议纪念馆、遵义市档案馆等地都留下了学生的足迹，让学生在实践中学习红色历史，传承红色精神。作为“筑梦源野、一路黔行”贵州社会实践服务队队长，李莉莉忙碌而充实地度过了暑假。她在赴贵州支教期间担任遵义会议纪念馆的讲解员。讲解中，李莉莉充分利用自己所学的专业知识和详实丰富的资料，结合会址的场景，让参观者更为清晰地了解遵义会议发生的前后过程，共接待参观者50余批、近1000人次。谈到自己的感悟和体会，李莉莉说道：“社会实践让我在理论与情感方面更加增进认同、提升高度，以后我也将会积极主动地把‘红色火焰’传承下去。”

因势而新，借力新媒体传播正能量

新学期开始，学院2014级学生安瑞龙就忙得不可开交。他自发在微信开设公众号“马恩有点甜”，用最简单、最直白的方式介绍马克思主义相关知识，关注人数过百，这种“喜闻乐见”的方式在学生中引起很大反响。这也是学院积极引导学生开展网络思政活动的一个实例。

互联网环境下的新媒体是推行思政教育不可越过的重要载体。近年来，学院积极探索网络思想政治教育，力求打造一个有学科支撑，有专家指导，由学生主导的网络思想政治教育新平台，引导学生运用网络，推动思政理论学习向生活化、平常化、大众化发展，提升了学科学习的灵活性，扩大了思政育人的社会影响范围。同时，学院引导学生从自身专业出发在新媒体平台开设“解读四进四信”微信专题版块和“小编带你解读四进四信”微博专栏等多个活动版块，并制作“探寻抗战历史感悟红色文化——纪念抗战胜利学习宣讲团实践风采展”专题视频在微信平台进行传播，在团员中营造了浓厚的学习氛围，提升了活动的生动性和实效性。

通过“课上+课下”“理论+实践”“线上+线下”的形式，筑牢第一课堂、创新第二课堂、探索网络课堂，打造全方位、立体化的思想政治教育新模式，围绕学生、关照学生、服务学生，加强引导，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，促进学生健康成长成才，使思想政治教育既“顶天”又“落地”，筑实效、增活力。